在经管院，刘老师是出了名的“闲不住，爱折腾”的人，每隔一两年就会传出她的教学又折腾出新动静的新闻。很多人打趣她：你自己花钱花精力折腾这些教学新花样是图啥呀？她每次都笑着说：喜欢呗！真的是喜欢，否则她不会坚持长达十年以上，很多人都会被她这种孜孜以求的创新精神而深深打动。
刘老师是个热情活泼的人，喜欢生动有趣的课堂，在教学方式的创新上下足了功夫。2010年刚入职时候，看到有的同学上课玩手机，就默默下了一个大决心：一定要把课讲得足够精彩，吸引住学生，教好书育好人，不愧对人民教师这个光荣的称号。因此，她从入职起就无怨无悔地踏上了漫漫的教学创新求索之路。她首先从讨论课开始探索，没有经验，就自己到处查资料，请教老教师；没有经费，就自掏腰包购买讨论课需要的纸张、水彩笔等教具；工作量太大，人手不够，就自创助教模式，从上课的优秀学生里选拔，按照每个助教特长进行分工，比如：总负责、摄影师、主持人、资料整理等，有时一个学期需要四个助教才能忙过来。助教模式一举三得，既解决了讨论课组织复杂的问题，又锻炼了学生能力，还减轻了老师负担，受到各方的好评，151amjs澳金沙门很多老师正在学习刘老师的助教模式。
由于出色的教学表现，2015年，刘老师被学校选中去新西兰梅西大学参加国家留学基金委“高等教育教学法”第一批的访学项目，在新西兰她如饥似渴地观摩学习国外的好经验，回国后，立刻对自己的课程大动手术，尤其是对讨论课从分组、选题、引导、作品、讲评、反馈等六个环节进行大规模的升级改造，实现了课程质的提高，受到学生的极大欢迎！她独树一帜的教学改革惊动了梅西大学教育学院的项目负责人Ally教授，她要亲眼看看自己的学生——刘宁，是怎么在中国进行教改的。于是2017年，Ally教授不远万里来到我们河南农业大学，亲自观摩了刘老师的讨论课，对刘老师的课程给予了高度评价，后来刘宁老师光荣地成为梅西大学“高等教育教学法”项目的成功案例。
除了讨论课之外，刘老师还首创了经管院的“情景式”教学法——课堂小剧场，要求学生根据所学知识自创、自导、自演情景剧，这种教学法困难极大。学生不会写剧本，刘老师就帮着学生写，一遍又一遍地改稿；不会表演，刘老师就兼职导演，陪着学生在课余时间排练，台词、动作、幕布、道具....，每个细节她都精益求精，她经常指导学生排练到晚上教室熄灯，在场学生无不感动地说：刘老师，您太辛苦啦！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，在刘老师的精心指导下，经过一个多月的准备，别开生面的“课堂小剧场”终于拉开帷幕，第一次开展就取得了轰动效应！调税风波、索马里怪相、买保险，一个接一个的精彩剧目，由于学生表演得太精彩，课堂上掌声不断，吸引了众多学生来蹭课，教室里挤得满满当当，好多学生禁不住地感慨：农大有这么精彩的课啊，太吸引人啦！
由于刘老师十年如一日的精雕细琢自己的课程，提高教学技能，多次获得院级和校级讲课大赛、课件制作大赛、说课大赛等多种竞赛的奖励。2020年获得农大青年教师课堂创新大赛暨教学技能大赛（文科第一）一等奖，除此之外，她还获得20多个各级教学奖励，其中省级奖励一个，2013年大学生“挑战杯”省级优秀指导教师，农大“教书育人”先进个人、农大本科论文优秀指导老师、暑期三下乡社会实践优秀指导教师、6次年度教学考核优秀等。
第二：勤于求索，热爱科研
完成繁重教学任务的同时，刘老师勤于求索，努力提升自己的科研水平。寒暑假从没有休息过，从早到晚在办公室埋头研究，她经常是经管院最晚一个离开办公室的人。共获得12个各级科研奖励，其中省级奖励三个：河南省社会科学优秀成果二等奖一次（独著），河南省科学技术进步奖三等奖（第5名）、河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果特等奖一次（独著）。发表学术论文20余篇，主持各类省部级科研项目5项、厅局级10余项，出版专著1部。教学与科研并举，这绝不是一件容易的事，她做到了，这就是热爱的力量。
第三个：爱生如子，倾其所能对学生
刘老师连年承担班主任工作，爱生如子，学生困难时她总是尽己所能给予帮助。一位学生缺考，她没有简单放过，让学生来办公室谈心，询问原因，原来是学生感觉上学没意思，在外做生意，打算退学了。她晓之以理，动之以情劝说了两个多月，终于让学生迷途知返，回归正常学业。学生感动地说：刘老师，我父母都没您这么有耐心！一位学生上课突发心脏病，浑身抽搐，她第一时间叫120过来，帮学生垫付医药费，让学生及时治疗转危为安；一个女生因为和宿舍的室友闹矛盾，晚上很晚还没回宿舍，班长告知后，她赶紧打车过去和学生干部一起寻找，当晚下大雪，滑倒了，爬起来，再滑倒，再爬起来，最终找到那个女孩，给她讲明道理，学生感动地说：刘老师，你对我太好了！刘老师高龄怀二宝，呕吐反应很大，出现先兆流产迹象，医生建议休息两周。但是，她不忍心学生中断学习，坚持挺着大肚子来上课，课前先去呕吐一会，这样能坚持半节课，有时讲到后半节课，又想吐，再出去吐一会，吐完再回来接着讲，而且她坚持站着讲，一站就是四节课，坚持上到孩子生产，后来她的脚踝又疼又肿，学生心疼得说：刘老师，您太敬业了！从教十一年来，她从来没有因为个人原因请过一次假。
